5. Ulusal Arktik Bilimsel Araştırma Seferi başladı

Kutup ekosistemlerindeki deniz örneklemesi çalışmalarını yürütmek emeliyle İstanbul’dan yola çıkan 12 bilim insanı, evvel Oslo’ya ulaştı. Sonrasında Tromso’dan gemi ile ayrılan takım, dünyanın kuzey ucuna gerçekleştirecekleri bilimsel araştırma seferi için son hazırlıklarını tamamlayarak 78 derece kuzey enleminde bulunan Longyearbyen/Svalbard’a ulaştı ve burada bilimsel araştırmalara başladı.

Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, toplumsal medya hesabından yaptığı açıklamada, bu yıl 9’uncusu tamamlanan Ulusal Antarktika Bilim Seferi’nin akabinde 5’inci Arktik (Kuzey Kutbu ve çevresi) Bilimsel Araştırma Seferi’nin başladığını duyurdu.

12 kişilik bilim heyetinin deniz suyu ve sediment örneklemeleri yapacağını ve deniz yüzeyindeki mikroplastikleri inceleyeceğini kaydeden Kacır, şu sözleri kullandı:

“Atmosfer dinamikleri GNSS ve meteorolojik sistemlerle anlık olarak izlenecek, iklim değişikliğinin izleri kutuplarda sürülecek. TEKNOFEST’te birinci olan 3 lise öğrencimiz, projelerini Arktik’in kuvvetli kaidelerinde alanda test etme imkanı bulacak, bilimsel araştırmalara direkt katkı sunacak. 19 farklı projeyi kapsayan sefer, Arjantin, Bulgaristan ve Ekvador’dan bilim insanlarıyla ortak çalışmaları da içeriyor. Böylece Türkiye, bilim diplomasisinin alanda güçlü bir örneğini sergiliyor. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın himayelerinde, Bakanlığımızın uhdesinde gerçekleştirdiğimiz kutup bilim seferleriyle, bilimle şekillenen bir gelecek için ülkemizin kutuplardaki varlığını artıracak adımlar atmaya devam edeceğiz.”

“SEFERİMİZE MEMLEKETLER ARASI BİLİM İNSANLARI DA DAHİL OLACAK”

Çalışmalara başlamadan evvel açıklamalarda bulunan 5. Ulusal Arktik Bilimsel Araştırma Seferi Koordinatörü Prof. Burcu Özsoy, bilim takımının yanında 3 de lise öğrencisinin bulunduğunu, bunların her birinin farklı kentten ve farklı projelerle ortalarında yer aldığını söyledi.

Ekipteki araştırmacı sayısının ise 12 olduğunu lisana getiren Özsoy, “Aynı vakitte bu sene seferimize milletlerarası bilim insanları da dahil olacak. Arjantin’den, Ekvador’dan ve tıpkı vakitte Bulgaristan’dan da bilim insanları bizlerle birlikte olacak.” dedi.

Özsoy, Arktik seferin Antarktika’ya nazaran biraz farklılık gösterdiğini kaydederek, “Seferimizi Svalbard’dan başlatıp yeniden Svalbard’da tamamlamayı ve sefer müddetince Arktik Okyanusu’nda çalışmayı planlıyoruz.” diye konuştu.

SEFER BOYUNCA TOPLAM 19 PROJE GERÇEKLEŞTİRİLECEK

Prof. Dr. Burcu Özsoy, sefer boyunca toplam 19 proje icra edeceklerini belirterek, kelamlarını şöyle sürdürdü:

“Bu projeler Arktik Okyanusu’nda bölgenin ekosisteminden havasal ölçümlerine, atmosferik ölçümlerden yeniden deniz suyu ve sediman örneklerine kadar çok çeşitli yelpazeyi içermekte. Bu ölçümlerin uzun izleme süreçleri de mümkün. Hem yersel ölçümler hem de uydu imgeleriyle bu doğrulamaları ve uzun vakte yayılan çalışmaları da gerçekleştireceğiz. Dünyanın dört bir yanında iklim değişikliğini görmekteyiz.”

BİLİM SEFERİNE LİSE ÖĞRENCİLERİ DE KATILIYOR

Bilim seferine TÜBİTAK tarafından düzenlenen “2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması” ile “2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması”nın birincileri ortasından mülakatla seçilen 3 lise öğrencisi de katılıyor.

Afyonkarahisar’dan sefere katılan Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi 11. sınıf öğrencisi Aslı Kilci, 2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışı’nın “sosyal ve beşeri bilimler alanında” birinci olduğunu söyledi.

Kutup keşiflerinin 19. yüzyılda olmaya başladığını lisana getiren Kilci, kaşiflerin bu periyotlardan itibaren kutup keşiflerini resmetmeye ve kitaplara çizmeye başladığını anlattı.

Kilci, “Ben de bu fotoğrafları sembolik tahlil metoduyla tahlil ettim ve görsel bilimler açısından inceledim. Dijital olarak ortaokul öğrencilerine çizgi roman çalışması gerçekleştirdim, bu noktada farkındalık oluşturmaya başladım. Bu saha çalışmasıyla projeme milletlerarası bir boyut kattım. O dönemki kaşiflerin gözünden resmedilen kutupları ben de Arktik seferinde kendi gözümden resmetmeyi çok istiyorum.” diye konuştu.

ÖĞRENCİLER PROJELERİNİ KUTUPLARDA UYGULAYACAKLAR

Kastamonu Hasret Burma Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’nden Kaan Yusuf Odacı da 2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışı’nda “yapay zeka dayanaklı hava kalitesi ölçen taşınabilir cihazla” Türkiye birincisi olduğunu bildirdi.

Kocaeli Gebze’deki TÜBİTAK Fen Lisesi’nden sefere katılan 11. sınıf öğrencisi Elif Berra Demir ise 2204-D yarışının sürdürülebilirlik ve refah alanında Türkiye birincisi olduğunu anımsatarak, sefere katılmaktan duyduğu gururu ve memnunluğu lisana getirdi.

Bilim grubu, bu yıl “Ulusal Kutup Bilim Stratejisi” altında ulusal ve milletlerarası boyutta kıymet arz eden ve öncelikli bilimsel temalar olarak önemsenen ana başlıklar altında çalışmalarını sürdürecek.