T.C. kimlik numarasını aklında tutanlar dikkat! 5 çeşit birden çıktı

Zekâ, insanın doğuştan sahip olduğu en pahalı yetilerden biri olarak kabul edilir. Lakin günümüzde zekânın sırf sayısal ya da sözel muvaffakiyetle açıklanamayacağı artık net biçimde ortaya konmuştur. Çağdaş psikoloji yaklaşımları, bireylerin birbirinden farklı alanlarda öne çıkan en az sekiz başka zekâ çeşidine sahip olabileceğini savunmaktadır.

EZBERLEME ALIŞKANLIKLARI VE ZEKA TİPLERİ ORTASINDAKİ MUHTEMEL BAĞLANTI

Indiana Üniversitesi’nde gerçekleştirilen bir araştırmada, 763 kişinin 9 haneli toplumsal güvenlik numaralarını nasıl akılda tuttukları tahlil edildi. Çalışmada, sayı dizilerini gruplama biçimlerinin şahısların baskın zekâ özellikleriyle alakalı olabileceği öne sürüldü.

Bu yaklaşım Türkiye’de de ilgi uyandırdı ve benzeri bir bakış açısıyla 11 haneli T.C. kimlik numaraları üzerinden değerlendirmeler yapıldı. İştirakçilerin ezberleme stratejileri, farklı zekâ alanlarıyla eşleştirilmeye çalışıldı.

T.C. KİMLİK NUMARASINI EZBERLEME BİÇİMİNİZ NE ANLATIYOR OLABİLİR?

1. Kalıp: 4 + 4 + 3 (Hareket Odaklı ve Sorgulayıcı Zekâ)

Bu metodu kullanan bireyler çoklukla dinamik, enerjik ve aksiyonu seven bireyler olarak tanımlanır. Rutinden hoşlanmazlar; olaylar ortasında süratlice neden–sonuç bağı kurabilirler.

2. Kalıp: 4 + 3 + 2 + 2 (İçsel Farkındalık ve Toplumsal Zekâ)

Bu formda ezberleyenlerin duygusal farkındalıkları yüksek olabilir. Toplumsal bağlarda başarılıdırlar ve amaç belirleyip bu maksatlara ulaşma konusunda istikrarlıdırlar.

3. Kalıp: 3 + 2 + 2 + 2 + 2 (Müzikal ve Toplumsal Zekâ)

Beş kesimli gruplama yapan bireyler, topluluk içinde kendilerini rahat söz edebilir. İkna yetenekleri ve liderlik özellikleri ön plandadır; ritim ve ses algıları da gelişmiş olabilir.

4. Kalıp: 3 + 3 + 2 + 3 (Mantıksal ve Analitik Zekâ)

Bu sistemi tercih edenler, sayısal düşünme ve sorun çözme hususlarında güçlüdür. Tahlil yapmayı sever, mantık yürütme hünerlerini faal biçimde kullanırlar.

5. Kalıp: 3 + 3 + 3 + 2 (Dilsel ve Müzikal Zekâ)

Daha az rastlanan bu ezberleme biçimi, ritim duygusu yüksek ve söz marifetleri gelişmiş bireylerle ilişkilendirilir. Bu şahıslar kelamlı ve yazılı anlatımda çoklukla epey tesirlidir.